新的ASC的:学术支持中心或其他社会大赛?

玛丽劳里拉,特约撰稿人

一个新的学年开始,政府决定从往年改变我们的ASC系统,使教师可以参加合作的想法会议。今年之前,所有ASC的被分成不同的教室根据您的块,和前辈有资深的ASC在食堂的特权。 ASC的过少则10,多则20名学生在每个教室。但是,今年ASC正在其中涉及许多食堂举行。这个有争议的变化有一些学生,而其他爱好的变化打乱。

今年,所有ASC的在与d块的异常,这是在上图书馆食堂举行。的主要原因递增的变化之一是使教师可以参加合作会议。大约有60多个孩子中,只有3-4每个块的教师每个递增。新BYOD计划,我们不必去图书馆研究,因为我们可以我们自己的设备上运行。虽然这个计划似乎万无一失,很多学生说,ASC的声音过大和分心。此外,由于有越来越多的学生在一个递增,许多人说,这是很难留在任务,因为他们总是谈论朋友,而不是做的工作。

要求学生时,一位代表说,新的系统是非常分散注意力。从WHS的大三学生说,“这是很难得到与大家所说的一个繁忙的地区所做的工作。很难集中精力。”同样,如果他们得到他们的工作有效地完成要求当一个学生说,“我不有效地工作,因为我经常跟我的朋友。”此相同的学生说,他们更喜欢老ASC的,希望他们会把它们放回原处。 “我经常跟我的朋友和拖沓,”她总结说。

另一名学生说,“我喜欢它(新ASC的)更好,因为它更容易进行社交活动,但很难做的工作。”此外,学生说,他们喜欢有更多的自由和没有沉默ASC,让她可以问朋友作业帮助。她说,”我喜欢有更多的人在一个ASC,因为我做更多的工作,因为我有更多的人来的。”

所以,学生们似乎都与新的ASC的爱又恨的关系。总体来看,大多数学生认为,食堂有ASC是响亮而分心,但其他人比较喜欢的社交目的。